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贵州省财政学校会计专业简介

摘要 : 根据社会的需要和专业的发展,不断完善人才培养方案,注重学生扎实的基础知识,注重学生会计技能的培养和会计职业资格证书的教育,整合原有课程,对课程内容和课程体系进行

根据社会的需要和专业的发展,不断完善人才培养方案,注重学生扎实的基础知识,注重学生会计技能的培养和会计职业资格证书的教育,整合原有课程,对课程内容和课程体系进行重大变革,提高本专业六门核心课程的课程标准,设置符合要求的专业技能培训项目6项。

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目前,会计专业已建成两个省级精品课程,其VBSE跨专业综合实训基地是贵州省第一所中等职业学校的社会实训基地。两位“用友新道技能名师”被聘为工业企业兼职教师,指导学生的实践训练。近5年来,该专业教师在国内各类学术期刊上发表教学科研论文数十篇,承担省级重点课题1项,校级课题5项,出版教材4部,并在学校讲座竞赛中获奖。近三年来,该专业学生在贵州省中等职业技能大赛企业管理沙盘和会计技能竞赛中取得优异成绩。

专兼职结合,有一支实践能力强、教学水平高、结构合理的教学团队

会计专业现有专业教师30人,聘请校外行业、企业兼职教师2人,专兼职教师比例达到1∶1 。

校企深度融合,初步建成了与专业教学需求相适应的实验实训基地

会计专业设有6个多媒体教室、3个综合教室、1个以会计手工操作为主的综合模拟实训室、1个出纳实训室、1个业务操作沙盘模拟实训室、1个VBSE业务虚拟环境下的跨学科培训中心。拥有127台计算机设备,安装使用VBSR综合实训系统,初级会计职称考试培训软件,税费信息化教学软件,用友信达公司会计基础精品课程教学软件。满足学生模拟培训出纳、出纳、会计、税务、会计主管的需要。目前,该会计培训基地设备价值200多万元,已与贵州新华会计师事务所等26家企事业单位建立了密切合作关系。

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专业特色突出,在探索工学结合专业人才培养模式创新等方面富有成效

会计专业根据典型会计岗位和工作过程中的具体任务,制定人才培养路径,构建“双证融通、对岗教学,跟岗实习”的人才培养模式,实现了从会计基础能力到会计岗位分析能力和决策能力,从会计人员到助理会计人员的逐步培养。专业建设特色突出,专业生源充足,近三年新生注册率达90%以上,就业质量好,社会声誉好,毕业生发展潜力大,受到社会好评。

开展社会服务、会计人员培训、技术推广等方面成绩显著

近年来,教学面向社会,走进社会服务大众。通过会计防伪知识宣传、三都县定向扶贫计划等活动,开展专业教师出国培训。广泛开展基层、企业、农村财务干部培训、财务管理培训、新会计制度、会计认证培训等工作,每年承担数千名会计人员的继续教育培训任务。我们积极致力于为“两型社会”建设提供新技术(新会计制度)推广服务和区域经济新农村建设服务。教育教学效益、社会服务效益、经济效益显著提高。


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