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云南职校2020年招生

摘要 : 云南职业学校这么多,马上孩子初中毕业了,很多职校2020年招生工作已经开始,职业学校专业这么多我该怎么选择?别担心给你支一招!目前的形势中国大力发展职业教育,

  云南职校2020年招生,云南职业学校这么多,马上孩子初中毕业了,很多职校2020年招生工作已经开始,职业学校专业这么多我该怎么选择?别担心给你支一招!目前的形势中国大力发展职业教育,职业学校的教学质量也越来越好,开设的专业也越来越多,但是如何选择适合自己的专业和学校,依然是学生以及学生家长最为头痛的事情。学生和学生家长不知道怎么选择适合自己的专业和学校。

云南职校2020年招生

  云南中等职业学校创建于1984年10月,坐落在享有 “林中泉城”美誉的云南新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为云南第118职业技能鉴定所; 2000年4月被云南人民政府评为“省级重点中等职业学校”; 2010年6月,编列为云南第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。   目前,学校共有教职工121人,专业技术人员112人,高级教师20人,双师型教师34人,在校学历生2000余人。主要开设数控技术应用、汽车运用与维修、计算机与影视制作、中药制药技术、服装设计与工艺、电子技术应用、旅游服务与管理等专业,拥有数控、汽修、电子、影视动漫、中药制药、旅游服务等专业实习实训场地,具备对汽车修理、焊工、数控车工、餐厅服务、客房服务、药品营销等29个工种中、初级技能等级鉴定资质和能力,年均鉴定2000多人次。   昆明白云职校:建校30多年来,学校紧紧围绕云南和云南重点发展的支柱产业和发展的目标要求,坚持“思路决定出路,品质成就未来,技能改变命运”的办学理念,开拓进取,奋力拼搏,乘势而上,夯实基础,扎实办学,在教育教学管理上取得了可喜成绩,为云南乃至云南各行业输送了大批的专业技能型人才。

  云南机械工业学校创办于1981年,隶属于云南教育厅。是国家级中等专业学校、首批省级示范中等职业院校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、全国机械行业骨干职业院校、云南机械装备制造职教牵头单位。   学校现有在校生人数6000余人,图书藏量12万册,教学设备资产2700余万元。学校共有专兼任教师219人,其中副教授、高级讲师占34.7%,“双师型”教师比例占全校专业教师比例超过75%,拥有研究生学历或硕士学位的教师有34人,占教师总数15.5。有全国机械中高职教育专业教学指导委员会副主任委员3名,委员12名,国家级数控大赛裁判员3名。   教师主持、参与教育部职业教育《机械加工技术》专业教学标准制定等科研项目2项、省级职教项目12项,校企合作办学项目30余项,曾获得省职教科研课题二等奖、三等奖,主编、参编、主审中高职规划教材10部,自编校本教材6部,公开发表学术论文400余篇。学校结合云南新型工业化发展的需要,建立了以数控技术、汽车制造与检修、机电设备与安装为龙头,涵盖模具、焊接、制药技术、旅游酒店、计算机平面设计、物流等23个方向的专业体系。 [1] 2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。云南中等职业学校创建于1984年10月,坐落在享有 “林中泉城”美誉的云南新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为云南第118职业技能鉴定所; 2000年4月被云南人民政府评为“省级重点中等职业学校”; 2010年6月,编列为云南第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。

  学院设有教学事务部、学生事务部、综合事务部等10余个管理机构,设有护理系、汽车工程系、经济贸易系、化学工程系、旅游系等6个教学系部,开设了汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、汽车改装技术、汽车新能源技术、城市轨道交通运营管理、财务管理、电子商务、会计、市场营销、学前教育、护理、应用化工技术、空中乘务、高速铁路客运乘务、药品生产技术、精细化工技术、幼儿发展与健康管理、旅游等十多个专业。

  二是纳入评优评先指标。职业教材管理办法提出,承担国家和省级规划教材编审任务,在评优评先、职称评定、职务(岗位)晋升方面予以倾斜。

  由于学校的“公办”性质,学校设备及教师工资均由国家拨款所得,学校基本无生存压力,师资稳定流失率低。基于以上背景,笔者经调研发现,公办中高职学校进入了一个发展瓶颈。

  教材体现国家意志,是解决为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这一根本问题的载体。党的十八大以来,中央提出了一系列关于加强和改进大中小学教材建设的要求,强调要始终坚持正确的政治方向和价值导向,健全教材建设相关规章制度,依法依规推进教材建设。

  职业学校及教师、学生拥有知识产权的技术开发、产品设计等成果,可依法依规在企业作价入股。职业学校和企业对合作开发的专利及产品,根据双方协议,享有使用、处置和收益管理的自主权。

  现代学徒制能推进招生招工一体化并建设校企互聘共用的师资队伍。根据不同生源特点,实行多种招生考试办法,为接受不同层次职业教育的学徒提供机会,规范职业院校招生录取和企业用工程序,明确学徒的企业员工和职业院校学生双重身份,按照双向选择原则,学徒、学校和企业签订三方协议,同时,现代学徒制完善双导师制,建立健全双导师的选拔、培养、考核、激励制度,形成校企互聘共用的管理机制。

  学校锐意革新、开拓进取,始终坚持“军事化和谐管理,开放式科学教育”办学理念,牢牢把握“以市场为导向,以质量求发展,以创新为动力,以服务为宗旨”的办学方向,办学规模不断扩大。教学实训设施一流,拥有大型多功能实训基地,建有大型高铁实训中心、航空实训中心、海乘实训中心、艺体实训中心、综合实训中心。学校开设了城市轨道交通运营管理、铁路运输管理、铁道施工与养护、航空服务、电子商务等热门特色专业。师资力量雄厚,拥有一支“双师型”、专家型教师团队;专业设置科学实用、紧贴国际市场;铁路、地铁、航空、海乘、电子商务、数控(机器人)、模具、汽修、电子(无人机)等大批专业已成骨干专业。

  读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根2020年云南职校招生条件:   1、学校坚持公平、公正、公开的原则,德智体综合衡量,择优录取,男女比例不限。   2、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病者不录取。


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